top of page
Ψυχολογική Υποστήριξη
Εκπαιδευτικών - Μαθητών - Γονέων
"Επανασυνδεόμαστε στο Σχολείο"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Μένουμε Σπίτι....Συνδε-Δεμένοι"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Συζητώντας και στηρίζοντας τους μαθητές για τον Covid -19: Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και σχολεία"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Επανασυνδεόμαστε στο Σπίτι"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Υλικό για Εκπαιδευτικούς/Σχολεία" και "Υλικό για Γονείς/Οικογένειες"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Συζητώντας και στηρίζοντας τα παιδιά και τους εφήβους για τον Covid -19: Χρήσιμες επισημάνσεις για γονείς"
Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
"Βοηθώντας τους/τις μαθητές/τριες να επανασυνδεθούν με το σχολείο"
Παρασκευή Νικηφόρου
MSc Κλινικής Ψυχολογίας, ΜΑ Βιοηθικής
PhD(c) Σχολικής Ψυχολογίας
"Προτάσεις για Οικογένειες παιδιών και εφήβων με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες για την υποστήριξή τους στο σπίτι κατά την περίοδο του περιορισμού λόγω του κορωναϊού (COVID- 19)"
Φιλοσοφική Σχολή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής και Συμβουλευτικής της Οικογ'ένειας του ΕΚΠΑ
"Ψυχική ανθεκτικότητα στην εκπαιδευτική κοινότητα"
με εισηγήτριες τις Ψυχολόγους στο Γ.Ν.Η. Βενιζέλειο, κ.κ. Χαρίκλεια Πετράκη και Κλαίρη Ανδρουλάκη.
Στη συζήτηση θα συμμετέχει και η Διευθύντρια του Τμήματος Ψυχικής Υγείας του Βενιζέλειου, κ. Ευγενία Χουρδάκη
στο πλαίσιο επιμορφωτικών δράσεων του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΚΡΗΤΗΣ
"Η διαπραγμάτευση των σχέσεων σχολείου-οικογένειας με την επάνοδο των νηπίων στην τάξη".
Μιρέλλα Παπαϊωσήφ
Καλώς ήρθαμε στο σχολείο!
Έντυπο για την ψυχοκοινωνική στήριξη και προσαρμογή των μαθητών στη νέα σχολική χρονιά κατά την περίοδο της
πανδημίας COVID-19
bottom of page